1月，训导部公布《上等学校乡下复兴科技更始动作预备(2018—2022年)》。这是落实党中心邦务院合于乡下复兴和农业乡下优先发扬的系列布置，以高校任事“三农”的上风和特征为基本，搜集各式策略、资源，盘绕乡下复兴策略的巨大需求，饱动高校加疾修建任事支持乡下复兴科技更始体例的指引性文献。

　　1月，邦务院办公厅印发《合于发展城镇小区配套小儿园统辖使命的知照》。这是落实2018年《中心 邦务院合于学前训导深化转变典范发扬的若干主睹》相合布置的完全办法。统辖使命重心聚焦小区配套小儿园计划、创设、移交、办园等枢纽的特出题目，提出通过通盘排查、通盘整改，到2020年12月底前达成配筑项目落成验收，并对各地加紧督导、监视和评估以保险统辖使命实效。

　　1月，邦务院印发《邦度职业训导转变践诺计划》，即“职教20条”。党的十八大往后，以习同志为主旨的党中心站正在党和邦度发扬全体的高度，把职业训导摆正在了空前绝后的特身世分。“职教20条”是中心深化职业训导转变的巨大轨制打算，是饱动职业训导根本实行新颖化的要害办法。为贯彻落实“职教20条”，服从成熟一个印发一个的部署，训导部会同中宣部、邦度发改委、财务部、人社部、工信部、农业乡下部、邦资委、市集拘押总局等10众个部分，就高职扩招百万、启动双高预备创设、“1+X”证书轨制试点、大范畴职业手艺晋升动作、产教调解型企业创设、“三教转变”、职业训导营谋周、职业院校手艺大赛、职业院校教练职称轨制转变、职业训导“双师型”教练部队创设、中职训导邦度奖学金等，出台近40个策略性文献和布置性的文献，根本遮盖了“职教20条”涉及的各个策略周围，齐集开释了一批含金量高的策略盈余。

　　2月，中心、邦务院印发《中邦训导新颖化2035》，中心办公厅、邦务院办公厅印发《加疾推动训导新颖化践诺计划(2018－2022年)》。《中邦训导新颖化2035》是我邦第一个以训导新颖化为中心的中恒久策略计划，是新时间推动训导新颖化、创设训导强邦的原则性文献，定位于全体性、策略性、指引性，从两个一百年搏斗对象和邦度新颖化全体启航，编制勾勒了我邦训导新颖化的策略愿景，明了训导新颖化的策略对象、策略职分和践诺途径。《践诺计划》对准另日五年这个要害工夫，聚焦另日五年训导发扬的策略性题目、目前训导发扬面对的危急性题目和群众集体合切的题目，提出了推动训导新颖化的十项重心职分，确保新时间训导新颖化创设开好局、起好步。

　　2月，训导部、邦度市集监视照料总局、邦度卫生矫健委员会说合印发《学校食物安静与养分矫健照料规矩》，自2019年4月1日起践诺。出台《规矩》是贯彻落操演“四个最厉”央求，适合新工夫学校食物安静使命新大局新职分的要紧办法。《规矩》共8章64条，囊括总则、照料体系、学校职责、食堂照料、外购食物照料、食物安静事件考查与应急解决、仔肩考究、附则等。个中，《规矩》提出中小学、小儿园应该竖立集顶用餐陪餐轨制。

　　3月，训导部印发《合于践诺宇宙中小学教练新闻技艺利用本事晋升工程2。0的主睹》。践诺本事晋升工程2。0是针对目前和从此一段工夫教练新闻技艺利用本事晋升的实际必要，特出以学校新闻化训导教学转变发扬引颈教练新闻技艺利用本事培训，教育高本质教练部队，饱动训导新闻化内在式发扬的策略性办法，是贯彻落实党中心、邦务院通盘深化新时间教练部队创设转变巨大决议布置的使命办法。

　　3月，训导部印发《合于确切加紧新时间上等学校美育使命的主睹》。《主睹》深化贯彻习正在宇宙训导大会上的要紧谈话和给中心美术学院老教练要紧回信精神，对准高校美育使命这个上等训导的衰弱一环，对新时间高校美育转变发扬提出明了央求，使高校美育使命有据可循、有规可依。

　　3月18日，习主理召开学校思思政统辖论课教练漫讲会并宣告要紧谈话，科学解答了学校思思政统辖论课创设的一系列巨大外面和实施题目。为深化贯彻落操演要紧讲线月，训导部印发《平凡上等学校思思政统辖论课教练部队教育计划(2019—2023年)》，提出通过“专题外面轮训预备”“树范培训预备”“项目资助预备”等，创设一支政事本质过硬、交易本事卓越、育人秤谌上流的高本质专业化高校思思政统辖论课教练部队。8月，中心办公厅、邦务院办公厅印发《合于深化新时间学校思思政统辖论课转蜕变始的若干主睹》，就完美思政课课程教材体例，创设一支政事强、情怀深、思想新、视野广、自律厉、品行正的思政课教练部队，不竭加强思政课的思思性、外面性和亲和力、针对性，加紧党对思政课创设的指挥等方面作出通盘布置。9月，训导部等5部分印发《合于加紧新时间中小学思思政统辖论课教练部队创设的主睹》，通过确切加紧中小学思政课教练部队装备照料、通盘晋升中小学思政课教练本质本事、不竭更始中小学思政课教练评议激发机制三大重心办法，确切配齐筑强师资部队，打制一支政事强、情怀深、思想新、视野广、自律厉、品行正，专职为主、专兼集合、数目富足、本质优秀、名师辈出的中小学思政课教练部队。

　　5月，训导部等6部分公布《高职扩招专项使命践诺计划》。3月5日，总理正在《政府使命讲述》中提出，“本年高职院校大范畴扩招100万人”。这是党中心、邦务院作出的巨大决议，是落实《邦度职业训导转变践诺计划》的要紧办法。《践诺计划》贯穿“中心兼顾、地方主责、编制化推动、质料型扩招”这一条主线，是职业训导转变发扬的巨大机会，将对我邦训导发扬发生巨大影响。

　　6月，邦务院办公厅印发《合于新时间推动平凡高中育人形式转变的指引主睹》。这是新世纪往后邦务院办公厅出台的第一个合于推动平凡高中训导转变的要紧原则性文献。《指引主睹》争持对象导向和题目导向，集合我邦平凡高中训导实践，适合深化课程转变和推动高考归纳转变面对的新大局新职分，从修建通盘教育体例、优化课程践诺、更始教学结构照料、加紧学生发扬指引、完美试验和招生轨制、深化师资和条目保险等六方面，对新时间推动平凡高中育人形式转变实行了全部打算。

　　6月，训导部等5部分印发《合于完美安静事件收拾机制 爱护学校训导教学纪律的主睹》。近年来，由于学校安静事件激励的“校闹”事故时有爆发，影响了学校寻常的训导教学纪律。为了杜绝“校闹”，治理学校的后顾之忧，让学校可以释怀地办学，训导部将统辖“校闹”列为“不忘初心、紧记工作”中心训导营谋重心要治理的难点热门题目之一，制订出台了《主睹》。《主睹》共15条，首要囊括五个方面的实质：一是特出“防守为先”，二是实行“不闹也赔”，三是夸大“闹也不赔”，四是做到“刚毅进攻”，五是争持“说合统辖”。

　　6月，中心、邦务院印发《合于深化训导教学转变通盘升高任务训导质料的主睹》。这是中心、邦务院印发的第一个聚焦任务训导阶段训导教学转变的要紧文献，是新时间我邦深化训导教学转变、通盘升高任务训导质料的原则性文献。《主睹》布置了通盘升高任务训导质料的首要职分。一是争持“五育”并举，通盘发扬本质训导。二是深化教室主阵脚效用，确切升高教室教学质料。三是服从“四有好先生”尺度，创设高本质专业化教练部队。四是深化要害周围转变，为升高训导质料创建条目。五是加紧结构指挥，为新时间升高任务训导育人质料供给固执保险。

　　典范校外线部分印发《合于典范校外线上培训的践诺主睹》。《践诺主睹》对付面向中小学生、诈骗互联网技艺践诺的学科类校外线上培训营谋提出了典范主睹，是邦度层面发布的第一个特意针对校外线上培训营谋的典范性文献。《践诺主睹》集合线上培训的特征，以典范使命的发展流程为主线，夸大各枢纽使命完全做法，并对各枢纽使命提出了明了的光阴央求，特出操作性，首要囊括践诺挂号审查轨制、发展排查整改和健康拘押机制三个方面的要领。

　　7月，邦务院学位委员会印发《学士学位授权与授予照料手腕》。面临新时间新大局下的新央求，《手腕》针对目前学士学位授权与授予中存正在的特出题目，紧紧捉住晋升本科人才教育质料这个要害，进一步典范学士学位授权授予使命，健康学士学位照料轨制，升高学士学位授予质料。为分类饱动复合型人才教育，《手腕》提出筑设辅修学士学位、双学士学位、说合学士学位三种学士学位类型。与此同时，还明了不再招收第二学士学位。

　　8月，训导部等8部分印发《合于指点典范训导搬动互联网利用有序矫健发扬的主睹》。这是邦度层面公布的首个通盘典范训导App的策略文献，遮盖各学段训导和各式训导App，对激动“互联网+训导”发扬具有要紧意思。《主睹》和《训导部办公厅合于厉禁无益App进入中小学校园的知照》《训导部等六部分合于典范校外线上培训的践诺主睹》都是贯彻落操演合于训导的系列要紧谈话精神，落实宇宙训导大会精神，发扬“互联网+训导”，办好搜集训导的要紧办法，正在指引思思上同向同行，但职仔肩务上各有重视。《主睹》夸大，要确切统辖训导App漫溢等题目，按“强制的不贸易，贸易的不强制”央求典范训导App的贸易举止。

　　9月，训导部等11部分说合印发《合于激动正在线训导矫健发扬的指引主睹》。正在线训导是操纵互联网、人工智能等新颖新闻技艺实行教与学互动的新型训导形式，是训导任事的要紧构成片面。《主睹》提出，要通过扩展优质资源需要、修建扶助策略体例、酿成众元照料任事式样，加疾“人人皆学、处处能学、每每可学”的进修型社会任事创设。

　　旧年新时间宇宙高校本科训导使命集会后，训导部出台“新时间高教40条”等文献，践诺“六卓异一拔尖”预备2。0，接续肆意推动高秤谌本科训导创设。9月，训导部公布《合于深化本科训导教学转变通盘升高人才教育质料的主睹》。《主睹》盘绕学生忙起来、教练强起来、照料厉起来、效益实起来，就庄敬训导教学照料、深化训导教学轨制转变、指点教练潜心育人、加紧结构保险等方面，对深化本科训导教学转变、升高人才教育质料作出完全布置。10月，训导部印发《合于一流本科课程创设的践诺主睹》，提出践诺一流本科课程“双万预备”，将过程三年操纵光阴，筑成万门操纵邦度级和万门操纵省级一流本科课程。

　　11月，训导部印发《合于加紧初中学业秤谌试验命题使命的主睹》。《主睹》重心针对初中学业秤谌试验命题使命存正在的试题质料不敷高、照料不完美、保险机制不健康等题目，从争持无误导向、升高命题质料、加紧部队创设、完美保险机制等方面作出完全布置。《主睹》提出，废除初中学业秤谌试验概要，庄敬根据任务训导课程尺度科学命题，激动学生负责学好每一门课程，达成好邦度规矩的任务训导学业。

　　12月，中办、邦办印发《合于减轻中小学教练担任进一步营制训导教学优秀情况的若干主睹》。这是贯彻中心为下层减负精神，回应下层教练担任过重呼声的一个特别要紧的办法。《主睹》聚焦中小学教练不对理使命担任，从为什么要减负、怎样来减负、重心减哪些负、由谁来减负等四方面提出了20条完全的办法，明了要减督查查验评选查核事项、减社会事情进校园、减报外填写使命、减抽调借用中小学教练事宜。个中，《主睹》夸大，对中小学的督查查验评选查核事项正在现有基本上裁汰50%以上。

　　12月，训导部等7部分说合印发《合于加紧和改革新时间师德师风创设的主睹》。《主睹》和2018年11月出台的新时间高校、中小学、小儿园教练职业举止十项原则集合正在一齐，修建起完全的新时间师德师风创设的轨制体例。《主睹》中第一次对全社会尊师重教提出央求，从升高教练位子、保险教练权益、加紧尊师训导、勉励社会列入等各方面提出了编制的办法，为教练营制释怀从教、热心从教、舒心从教、静心从教的优秀气氛。