党的二十大呈文提出：“要完整残疾人社会保护轨制和合爱效劳编制，督促残疾人行状一共繁荣。”据调研，我省残疾医疗干系从业职员具有肯定周围，个中仅瞎子中医针灸按摩职员就众达几千名。他们具有较强的领受医学上等熏陶的志向，梦念通过医学上等熏陶，晋升自身的医技才具，扩展个别收入，减轻社会和家庭承当，为社会作出更大的进献。然而，现时省内医学上等学校领受残疾人存正在肯定困穷，发展瞎子等残疾人专科或本科主意的学历熏陶难度大。公办医卫类高职院校应勇于负责社会义务，使用自己上风，针对残疾人出格需求，为残疾学生供给特性化的练习筹划和援助，供给原谅性熏陶处境，开设残疾人上等医学熏陶项目，督促残疾人熏陶、医疗和病愈行状一共协同繁荣。

　　旧例的招生测验平常器重考查学生的专业才具和智力，往往疏忽了残疾学生正在相应范畴的潜力和擅长，他们难以被大学当选，被医学类高职院校当选也更具挑衅性。极少残疾学生或许须要辅助兴办或出格的辅助技能来举办测验，但大个别学校缺乏相应的资源和援助，难以供给平允、原谅的测验当选处境。

　　《“十四五”残疾人保护和繁荣计划》提出稳步胀动残疾人上等熏陶，援助有要求的高校面向残疾考生发展单考单招，役使为残疾人领受上等熏陶供给援助效劳。遵循《邦务院合于深化测验招生轨制更动的执行看法》（邦发〔2014〕35号）和《熏陶部合于踊跃胀动上等职业熏陶测验招生轨制更动的向导看法》（教学〔2013〕3号）相合精神，我省2015年2月出台了《湖南省进一步胀动高职院校独立招生更动执行计划》，提出了渐渐设立筑设分歧针对普遍高中学生和中职学生的“文明素养+职业技（潜）能”的考试测试方法，完整以独立招生为主，五年制大专、对口升学为辅的高职院校分类招考形式，单招入学一经成为主渠道。单招入学方法为残疾人单设招生存划、独立协议考试轨范供给了轨制根据。据此提倡协议特意针对残疾人的招生战略，通过单策画划、调度入学测验的景象和方法，协议合理的招生轨范和要求，确保残疾学生正在入学测验中可以弥漫显示自身的才具，更一共地评估学生的才具和潜力，正在确保平允平允的条件下，单策画划、单设测验轨范，提升残疾学生确当选率，告竣熏陶机遇平等。

　　残疾人行状是中邦特征社会主义行状的厉重构成个别，扶残助残是社会文雅前进的厉重符号，晋升残疾人上等熏陶水准，有利于督促残疾人行状一共繁荣。因为残疾人的出格需求，或许须要更众出格的教材、教学步骤等教学资源，例如眼光困穷的学生或许须要操纵盲文教材或者电子辅助技能来获取教材实质。我省医卫类高职院校都较量缺乏相应的辅助教学资源，导致残疾学生正在练习上存正在困穷。

　　医卫类院校可能与当地域出格熏陶学校团结，配合造就出格熏陶师资气力。我邦的出格师范熏陶必需适合出格熏陶高质料繁荣战略条件，适合该代统一熏陶更动繁荣趋向，造就更众适合普特统一的宽口径高水准专业西宾人才，持续加大出格熏陶西宾职业培训，胀动出格熏陶西宾队列举座质料晋升，为中邦式新颖化作出应有的进献。要扩展对出格熏陶资源的加入，包含教材、教学步骤等，以更好地满意残疾学生练习需求；要为残疾学生供给特性化的练习筹划和援助，包含出格熏陶资源、练习辅助器材和技能，以满意他们的练习需求。

　　供给归纳医疗效劳，督促医教康统一繁荣。残疾学生须要更高质料和更便捷可及的医疗效劳，极少上等院校的医疗保健核心步骤有限，医护数目不敷，正在打点残疾大学生的医疗题目时缺乏经历，导致医疗效劳无法弥漫满意需求。医卫类高职院校可使用医学专业上风，与社区医疗机构、隶属病院、教学病院、病愈机构等医疗机构团结，鞭策病愈步骤的设备和更新，设立筑设残疾人专科医疗团队，供给归纳医疗效劳，满意残疾学生就医和病愈的出格需求。

　　【作家均系长沙卫生职业学院讲师。本文系湖南省残疾人病愈科研项目（2023XK0223）、长沙市社科联“练习贯彻党的二十大精神”专项课题（2022csskesdkt06）、湖南省职业院校熏陶教学更动商量项目（ZJGB2022056）商量成绩】